Proyectos
Una selección de proyectos que ilustran mi forma de trabajar: acompañar a organizaciones educativas y vinculadas a la sostenibilidad socio-ambiental combinando visión estratégica, diseño y ejecución efectiva. Incluye también proyectos de I+D en consorcios internacionales y proyectos nacidos del emprendimiento. Más de 25 años de trabajo con numerosas organizaciones en más de 10 países.
Proyectos destacados
Diseño y despliegue de una Escuela de Lifelong Learning
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) — Fundació Politècnica de Catalunya
Proyecto en dos fases con la FPC. La primera fase incluyó investigación de posicionamiento y capacidades, seguida del diseño de una escuela de lifelong learning (formación permanente) transversal al resto de escuelas disciplinares de la universidad: públicos objetivo, atributos del modelo educativo, identificación de necesidades por industria, proceso de diseño y producción de oferta y estrategias de vinculación con profesorado. La segunda fase integró un equipo de Eutika dentro de la FPC para co-liderar el despliegue y operaciones en formato de intraemprendimiento.
Programa de transformación del profesorado
Universidad Carlos III de Madrid (UC3M)
Diagnóstico estratégico de los retos educativos de la universidad y diseño de un primera versión de una propuesta de modelo educativo, seguido del diseño de un programa anual de upskilling docente centrado en cuatro capacidades estratégicas: gestión de la relación con estudiantes, diseño y facilitación de aprendizaje activo, evaluación formativa y acompañamiento y uso crítico de la IA. Operación de la primera edición del programa.
Estrategia digital para el nuevo modelo educativo
Fundación Universitaria San Pablo CEU
Análisis y diagnóstico de necesidades para mejorar su modelo educativo y en especial el acompañamiento a sus estudiantes, el proceso de mentorización y las herramientas y procesos digitales para generar inteligencia de datos aplicadas a sus instituciones universitarias.
Transformación del modelo educativo
Universidade de Maia (Portugal)
Acompañamiento en el rediseño del modelo educativo de esta universidad portuguesa, integrando nuevas metodologías pedagógicas y estrategias de innovación institucional en un contexto de crecimiento y posicionamiento internacional.
FARCLIMATE — Resiliencia climática y sistemas económicos regionales sostenibles
EU HORIZON — Coordinado por Universidade de Vigo
Proyecto financiado por el programa HORIZON de la UE orientado a avanzar hacia sistemas económicos regionales, centrados en la agricultura, pesca y silvicultura, resilientes al cambio climático y sostenibles. Participación como investigador dentro del equipo de Inviable, contribuyendo al diseño de procesos de innovación participativa en formato living lab y herramientas digitales para exploración y diseño de soluciones de adaptación climática biorregionales.
Project DARWIN — Evaluación y financiación de conservación marina
Oceans Finance Company
Diseño de un sistema de evaluación de proyectos para financiación asociados al establecimiento de la Reserva La Hermandad en Galápagos, Ecuador. Incluye la evaluación de necesidades comunitarias y el plan de implementación (Community Needs Assessment and Implementation Plan).
Modelo Tec21 — Transformación del modelo educativo
Tecnológico de Monterrey — Escuela de Negocios
Parte del equipo que diseñó y desplegó el modelo educativo Tec21 para toda la universidad y liderazgo de su implantación en la Escuela de Negocios (aprox. 15.000 estudiantes, 25 campus). Transición hacia modelo centrado en el aprendizaje basado en retos y competencias, la evolución del rol del profesor, la experiencia integrada del estudiante con un rol central del campus. Implicó la redefinición del portafolio de programas y su rediseño completo.
Transformación digital y plataforma de aprendizaje
Universidad Tecmilenio (Grupo Tec de Monterrey)
Como Vicerrector de Innovación y Transformación, liderazgo de la creación de una nueva estrategia de aprendizaje a lo largo de la vida centrada en educación digital, que implicó la creación y operación de un nuevo equipo configurado como laboratorio de I+D al servicio de la universidad y la puesta en marcha de procesos de transferencia de conocimiento, productos y tecnologías a diferentes áreas de la universidad.
Teamlabs / Mondragon Team Academy
Red internacional de educación emprendedora
Cofundación y desarrollo de Teamlabs, referente internacional en educación emprendedora dentro de la red Mondragon Team Academy. Creación del grado LEINN, un programa universitario basado en emprendimiento real como experiencia de aprendizaje. Un modelo radical que demostró que las instituciones educativas pueden funcionar de manera radicalmente diferente.
Modelo Educativo Javeriano 2030
Pontificia Universidad Javeriana, Cali (Colombia)
Consultoría para el diseño del "Modelo Educativo Javeriano 2030", acompañando a una de las universidades de referencia en América Latina en la reimaginación de su marco educativo para la próxima década.
Gestión pesquera y de ecosistemas marinos
Proyectos financiados por diversas organizaciones nacionales e internacionales (como la Unión Europea)
Quince años de proyectos de investigación aplicada centrados en ecosistemas costeros europeos (en especial en Galicia) y de Latinoamérica: biología de organismos marinos y dinámica de poblaciones, diseño de áreas marinas protegidas (como Lira o Cedeira en Galicia), planes de co-gestión pesquera con comunidades de pescadores. Un enfoque basado en la gobernanza comunitaria y la ciencia participativa.
Enfoque
Comprensión profunda antes de proponer
Cada proyecto comienza con un diagnóstico riguroso del contexto, la cultura y las capacidades de la organización. No hay recetas; hay comprensión.
Construir capacidad interna
El objetivo no es entregar prescripciones, sino co-diseñar con los equipos internos y acompañar procesos que hagan a la institución autosuficiente.
Cruzar fronteras convencionales
Combinar tecnología, pedagogía, diseño organizativo y estrategia de la forma en que los problemas reales se presentan, no como los separan los departamentos.