Juan Freire
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Innovación y emprendimiento

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Feb 2017 Innovación y emprendimientoCiudades, territorio y sociedad

Laboratorios ciudadanos y Medialab Prado: entrevista a Marcos García

Feb 2017 Innovación y emprendimientoCiudades, territorio y sociedad

Innovación social vs. Innovación ciudadana

Feb 2017 Innovación y emprendimientoCiudades, territorio y sociedad

La crisis de las políticas públicas tradicionales

Feb 2017 Educación y universidadInnovación y emprendimientoCiudades, territorio y sociedad

Sobre laboratorios ciudadanos: una entrevista a Antonio Lafuente

Ene 2017 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

Algunas reglas y herramientas para la nueva educación

Ene 2017 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

La transformación provocada por lo digital

Ene 2017 Educación y universidadTecnología y cultura digitalInnovación y emprendimiento

La tecnología si importa … o sobre Slack y la cultura de equipo

Dic 2016 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

Retos de la educación, una entrevista con el Observatorio de Innovación Educativa

Nov 2016 Innovación y emprendimientoCiudades, territorio y sociedad

Sobre cultura digital

Jul 2016 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

EduCaaS: un entorno digital de aprendizaje y creación en equipo

Jul 2016 Educación y universidadTecnología y cultura digitalInnovación y emprendimiento

¿Necesitamos nuevos entornos digitales en educación?

Jul 2016 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

Los modelos universitarios tradicionales: Nuevas vías para un aprendizaje significativo

Jun 2016 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

Sobre el futuro de la educación, en el Tecnológico de Monterrey

May 2016 Educación y universidadTecnología y cultura digitalInnovación y emprendimiento

Las máquinas inteligentes, los bárbaros y la educación

May 2016 Innovación y emprendimiento

El papel de la ciudadanía en los procesos de innovación pública

May 2016 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

Corita Kent, John Cage y las reglas para aprender

May 2016 Innovación y emprendimiento

¿Por qué emprender necesita competencias técnicas y como desarrollarlas rápidamente?

May 2016 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

XTribe: inspiración para el diseño de experiencias de aprendizaje

Mar 2016 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

Una nueva fase vital, nuevos retos profesionales

Mar 2016 Educación y universidadInnovación y emprendimiento

Mondragon Team Academy: una red para la educación en emprendimiento en equipo

Dic 2015 Innovación y emprendimiento

Lo que no puede aprender, y necesita, un líder creativo

Nov 2015 Innovación y emprendimiento

Liderar desde la reputación y la competencia: ni autoritarios ni complacientes

Nov 2015 Innovación y emprendimiento

¿Se necesita aún otra aceleradora más?

Nov 2015 Innovación y emprendimientoCiencia e investigación

Las prácticas artísticas relacionales: ¿para qué necesitamos design thinking?

Oct 2015 Innovación y emprendimiento

Manifiesto para organizaciones radicales

Abr 2015 Innovación y emprendimiento

El nuevo paradigma de la economía creativa

Dic 2014 Innovación y emprendimiento

La creatividad como actitud vital radical o Werner Herzog como guía para perplejos

Dic 2014 Innovación y emprendimiento

Somos laboratorio de empresas, no escuela de negocios

Sep 2014 Innovación y emprendimiento

La economía creativa: el futuro que ya está aquí

Sep 2014 Innovación y emprendimientoCiencia e investigación

El liderazgo, y la educación, necesitan combinar arte y humanidades con ciencia y tecnología

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